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二数第一次教研报道

作者:唐玉亭    文章来源:本站原创    点击数:127    更新时间:2018-9-24

本着在交流中提升教研能力,学习中引领教学方向的目的。913日上午午, 在华城实验小学数学教研组的精心筹划下,一二年级全体数学老师相聚二(10)班,共同聆听了周银仙老师生动且具有自主风格的一节数学公开课。

本节课周老师努力营造宽松、民主和谐的学习环境,引导学生积极参与学习过程。重视师生、生生间的互动交流,注重学生的想法。通过小组讨论、同桌合作交流学习方式,给学生提供自主的活动空间和交流的机会,引领学生通过自己的探索来获取知识,体现出主体性教学的课程新理念。

 

课后,在数学教研组长的主持下,听课老师们畅所欲言,对这节课提出了宝贵的意见,大家一致认为周老师执教的《有趣的七巧板》一课有以下几个亮点:

1 、利用自制的教具演示,灵活地处理和利用教材。通过教具的演示吸引学生的注意,激发学生的学习兴趣。

2、努力营造宽松和谐的课堂氛围,使学生在自主探究、合作交流中体验学习数学的乐趣。

3、课堂结构安排的非常合理。主要体现在以下两个方面:第一、教学环节的时间分配的很合理,并且讲与练时间搭配也很合理。第二.教师活动与学生活动时间分配合理,周老师占用时间与学生活动时间刚好相等。并且学生的个人活动时间与学生集体活动时间的分配也很合理。

活动最后,张海琴老师对这节课进行了点评,结合自己独到的经验,提出了数学教学要深钻教材、要把课堂还给学生、课堂教学要做到“活” ,激发学生的积极性。从教学设计能力、课堂实施能力、课型设计以及教师反思能力等方面对在座的老师进行了引领。同时对数学课堂教学给出了宝贵意见,使参加教研活动的教师耳目一新,受益匪浅。


文章录入:龚海胜    责任编辑:ghs 
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