勤于耕耘  乐于奉献

作者:华小轩    文章来源:本站原创    点击数:1927    更新时间:2015-7-5

  

提起她,同事、家长无不交口称赞,她是我校一名优秀的共产党员,也是一名优秀的语文老师。从教二十一年来,凭着一颗热忱、执著的心,追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留地献给了自己所钟爱教育事业,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。她就是常州市语文学科带头人——吴镜老师。

1、以身作则、为人师表

人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”吴老师深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。在平时的教育中,凡是要求学生做到的,她自己首先做到。凡是不让学生做的事,她自己先带头遵守,以实际行动感染着学生。

2爱心倾注“问题”学生

从教以来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。五年级一分班,同事就戏说吴老师捡到了一块宝——小翔。小翔虽然四年级了,可依然像个幼儿园的宝宝,语数英三科成绩全亮红灯不说,卫生习惯也令人难以想象,座位简直像个垃圾场,有时还去垃圾桶捡别人吃剩的食物。为了找一个东西满教室爬着哭着找着。小时候,嗓子开过刀,讲话时声音尖细尖细的,常令同学们笑话。还有他的家长也很难缠。果然,开学第一天报到,家长就在趁老师让孩子们打扫卫生的时候悄悄带走了孩子。第二天,家长来给孩子交费,还理直气壮地说孩子不该打扫卫生,质问老师万一受伤了怎么办。面对家长的蛮横,吴老师没有和他争辩,因为她知道,在众多家长面前针尖对麦芒地争辩是不会有什么结果的。经过两个星期对小翔的观察了解,吴老师觉得小翔的状况与家庭教育是密不可分的。于是,她把小翔的父亲请到了学校。对于有“个性”的家长,吴老师也毫不客气。开门见山地问:“今天我们主要是商讨孩子的教育问题,你能静心与老师交流吗?能,坐下;不能,立刻走路。”不知什么原因,听了这番话,家长竟然态度格外好,向吴老师表示歉意后更表示要好好配合老师教育孩子,并且每隔2个星期向老师汇报一下孩子的家庭生活、学习情况。和家长达成一致后,吴老师把更多的精力化到了小翔身上。她决定先从生活习惯入手,她和小翔达成一致:一个星期抽屉干净、座位干净奖励一本本子;两个星期干净奖励一块大大的面包;能主动收拾自己的房间满足一个小小的愿望……只要发现小翔的一点进步,吴老师就大力表扬。得知小翔是因为饿才吃垃圾桶里的食物时,吴老师先告诉他垃圾桶里的食物很不卫生,吃了之后影响身体健康。而后,吴老师的办公桌里就多了些食物,在小翔进步时她总会变戏法似的变出一些作为奖励。就这样,小翔变得勤快了,桌子底下再也没有垃圾了,家长也反映回家后东西再也不乱丢了。更令人可喜的,他课堂上竟然还举手发言了,语文竟然还能考及格了。这样的事例在吴老师的身上数不胜数,难怪家长们说:“孩子交给吴老师,我们放心。”“教书育人”这是老师的职责,吴老师正是用自己的拳拳爱心诠释了什么才叫“教书育人”

3、教育孩子、与时俱进

随着信息技术的发展,QQ、微信、微博已走进每个孩子的生活。可孩子缺乏一定的自控力和辨识力。如果沉迷其中,后果不堪设想。但是“堵”绝不是解决问题的良策。怎么办呢?吴老师觉得只有让孩子觉得老师和她是朋友,他才会放下警惕、敞开心扉。于是,课余时间,吴老师和同学一起聊QQ,聊微信。同学们惊奇地说:“吴老师也玩QQ。”于是,他们建立了班级QQ群,老师一起和他们玩,发现问题及时疏导。没想到,这样竟取得了意想不到的效果,有时候不敢喝老师当面说的话孩子们愿在QQ中与老师交流,有什么心思也愿与老师分享、请教。

4、追求卓越,奋力翱翔

对待教学工作,她始终实践着“艺高为师,身正为范”的信条。她订阅了《中国教育报》、《江苏教育》等刊物,认真吸取先进教育教学经验,提升教学理念。教学中,她充分利用课余时间深钻教材,把握课文重点难点,结合我校提出的“一主三翼”教学思想,精心设计教学过程及练笔点,将纸笔训练落到实处。她还非常注重学生学习兴趣的提高,课堂上语言诙谐幽默,旁征博引,还经常有一些出乎意料的新点子,学生们都喜欢上她的课。她曾两次获得金坛市评优课一等奖。在去年常州市对我校进行教学工作检查中,她执教了《孔子游春》一课,常州市教研员朱洁茹老师用“一节扎实的课、一节高效的课、一节的关注学生发展的课”这样的三个“一”给了吴老师极高的评价。同时她还注意及时总结,把自己的所思所感写出来与其他老师一起分享。她撰写的十多篇论文发表于《中国教育报》《今日教育》《常州教师教育》等刊物。她本人也在通过金坛市、常州市的上课、材料评审等层层筛选,被评为“常州市第六批语文学科带头人”

 吴镜老师凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,奋斗在教育第一线。她坚定地说:“我决心把自己的一生献给教育事业,因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值,这是我无悔的选择、无悔的追求。

 

 

 

 

 


文章录入:jtxgh    责任编辑:徐国洪 
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